Dzień Otwarty w SGGW - nowoczesne technologie i praktyczne kompetencje – jak projekt FERS2 zmienia studiowanie w naszej uczelni

Podczas Dnia Otwartego, który odbył się 7 marca 2026 roku w SGGW, setki maturzystów miały okazję poznać ofertę studiów, zasady rekrutacji oraz codzienne życie na kampusie. W trakcie wydarzenia kandydaci rozmawiali z władzami uczelni, studentami oraz ekspertami z różnych jednostek SGGW. Jednym z ważnych elementów spotkań była także możliwość poznania projektów rozwojowych uczelni realizowanych dzięki środkom europejskim.

Podczas wydarzenia obecny był również przedstawiciel projektu realizowanego w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego – Sławomir Janakowski. Na specjalnym stoisku informacyjnym odpowiadał na pytania maturzystów dotyczące projektu „GreenTechEducation – SGGW dla gospodarki przyszłości”, jego założeń oraz korzyści, jakie przyniesie on przyszłym studentom.

Studia odpowiadające wyzwaniom przyszłości

Projekt „GreenTechEducation – SGGW dla gospodarki przyszłości” zakłada kompleksowe dostosowanie programów studiów do potrzeb nowoczesnej gospodarki, w szczególności w kontekście zielonej i cyfrowej transformacji. Realizacja projektu potrwa do 2029 roku i obejmie wiele kierunków studiów, które zostaną wzbogacone o nowe treści dydaktyczne, technologie oraz elementy praktycznego kształcenia.

Dla przyszłych studentów oznacza to przede wszystkim bardziej nowoczesne, praktyczne i atrakcyjne studia, które pozwolą zdobywać kompetencje poszukiwane na rynku pracy.

Nauka z wykorzystaniem technologii VR

Jednym z najbardziej innowacyjnych elementów projektu będzie utworzenie nowoczesnych laboratoriów Virtual Reality (VR). Dzięki nim studenci będą mogli uczyć się poprzez symulacje i interaktywne doświadczenia.

Technologia VR pozwoli odwzorować procesy technologiczne, środowiskowe czy logistyczne w bezpiecznym, cyfrowym środowisku. Tego typu zajęcia zwiększają zaangażowanie studentów oraz umożliwiają zdobywanie wiedzy w sposób bardziej praktyczny i intuicyjny.

Programy studiów tworzone z udziałem pracodawców

W ramach projektu zostaną zmodyfikowane programy kształcenia na wielu kierunkach, m.in. takich jak gospodarka przestrzenna, leśnictwo, weterynaria, logistyka, meblarstwo, technologia drewna, architektura krajobrazu czy inżynieria środowiska.

Programy będą rozwijane we współpracy z pracodawcami, aby jak najlepiej odpowiadały na potrzeby współczesnego rynku pracy. Dzięki temu studenci zdobędą wiedzę i umiejętności praktyczne, które będą mogli wykorzystać już podczas studiów.

Staże, szkolenia i kompetencje przyszłości

Projekt FERS2 przewiduje także szeroki program rozwoju kompetencji studentów. Uczestnicy będą mogli brać udział w specjalistycznych szkoleniach rozwijających zarówno kompetencje zawodowe, jak i tzw. kompetencje 4K: kreatywność, komunikację, kooperację oraz krytyczne myślenie.

Dużą korzyścią dla studentów będzie także możliwość odbycia płatnych staży zawodowych po drugim roku studiów. Dzięki nim studenci zdobędą doświadczenie zawodowe jeszcze w trakcie nauki, co znacząco zwiększy ich szanse na rynku pracy.

Wsparcie dla studentów i kadry akademickiej

Projekt obejmuje również rozwój kompetencji kadry dydaktycznej. Wykładowcy będą uczestniczyć w szkoleniach oraz zagranicznych stażach, podczas których poznają nowoczesne metody nauczania i pracy ze studentami. Dzięki temu zajęcia będą bardziej interaktywne i dopasowane do potrzeb młodego pokolenia.

Studenci będą mogli również korzystać z konsultacji z doradcami zawodowymi, coachami i psychologami, którzy pomogą im w planowaniu kariery i podejmowaniu ważnych decyzji edukacyjnych.

Inwestycja w przyszłość studentów

Realizacja projektu „GreenTechEducation – SGGW dla gospodarki przyszłości” to jedna z największych inwestycji w rozwój kształcenia na SGGW w ostatnich latach. Dzięki środkom z programu FERS uczelnia rozwija nowoczesną infrastrukturę, wdraża innowacyjne metody nauczania oraz wzmacnia współpracę z otoczeniem gospodarczym.

Jak mogli przekonać się uczestnicy Dnia Otwartego, SGGW konsekwentnie rozwija swoją ofertę edukacyjną, aby studenci mogli zdobywać nie tylko wiedzę teoretyczną, ale przede wszystkim praktyczne kompetencje potrzebne w dynamicznie zmieniającym się świecie.